dilluns, 25 d’abril de 2011

Aprendizaje por imitación

La imitación es la capacidad para aprender y reproducir conductas, simples y complejas, realizadas por un modelo y, qué duda cabe, el adulto es un modelo a imitar por parte de los educandos. En el aprendizaje humano la imitación se convierte en un proceso complejo en el que se involucran procesos atencionales, cognitivos, afectivos y conductuales.
Es por ello que el dicho "haz lo que te digo no lo que hago" es la antítesis del proceso de aprendizaje por imitación. Ya podemos decir a nuestros alumnos lo que tienen que hacer que si nosotros actuamos de forma contraria a nuestras palabras no nos ha de extrañar que acaben haciendo lo mismo que nosotros. La coherencia es la mejor didáctica para un buen aprendizaje por imitación.
Adjunto un video de Child-Friendly Australia que es una organización no lucrativa dedicada a la mejora de la vida de los niños.