Las sociedades evolucionan a lo largo de los años y los pequeños cambios diarios devienen en grandes transformaciones generacionales. Evolución no implica, necesariamente, progreso o mejora. A veces esos cambios nos llevan a una involución. La caricatura de abajo dice mucho de la sociedad actual que hemos creado y, por ende, de nosotros. La pregunta que queda por plantear es si hemos progresado o retrocedido.
Opinions lliures, però respectuoses, sobre temes d'educació, política i de caire social.
dimecres, 23 de març de 2011
dijous, 17 de març de 2011
Directrius i convocatòria de la prova d'avaluació de l'educació primària 2010-2011
Referència: DOGC núm. 5839 - 17/03/2011
Departament: Ensenyament
RESOLUCIÓ ENS/683/2011, de 8 de març, per la qual s'aproven les directrius per a la realització de la prova d'avaluació de l'educació primària i es convoca la prova per al curs 2010-2011. (Pàg. 16023)
Etiquetas:
avaluació,
convocatòria,
Departament d'Ensenyament,
Educació Prímària,
Generalitat,
prova
dilluns, 14 de març de 2011
Convocatòria del programa Forma i Contracta 2011
Referència: DOGC núm. 5836 - 14/03/2011
Departament: Empresa i Ocupació
RESOLUCIÓ EMO/638/2011, de 24 de febrer, per la qual s'obre la convocatòria de subvencions del programa Forma i Contracta per a la realització d'accions de formació amb compromís de contractació per a l'any 2011. (Pàg. 15384)
dimarts, 8 de març de 2011
Proves per a l'obtenció del certificat de formació instrumental i del GESO per a majors de 18 anys
Referència: DOGC núm. 5832 - 08/03/2011
Departament: Ensenyament
RESOLUCIÓ ENS/593/2011, d'1 de març, per la qual es convoquen les proves lliures per a l'obtenció del certificat de formació instrumental i per a l'obtenció del títol de graduat/ada en educació secundària obligatòria per a persones de més de 18 anys. (Pàg. 13968)
dilluns, 7 de març de 2011
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
De siempre la novedad necesita el acomodo necesario para poderse integrar en el quehacer diario de la actividad docente. Toda nueva tecnología necesita de la adaptación necesaria para devenir imprescindible y habitual en el día a día de los alumnos y profesores. Querer imponer por imperativo político una nueva tecnología cuando no hay necesidad educativa urgente que lo demande es quemar energías y recursos de forma inútil. Facilitar siempre, imponer pocas veces.
Dejo un ejemplo, en clave de humor, de la introducción de las nuevas tecnologías.
diumenge, 6 de març de 2011
Preinscripció i matrícula a l'Institut Obert de Catalunya 2011-12
Referència: DOGC núm. 5831 - 04/03/2011
Departament: Ensenyament
RESOLUCIÓ ENS/588/2011, de 23 de febrer, del procediment de preinscripció i matrícula a l'Institut Obert de Catalunya per al curs 2011-2012. (Pàg. 13739)
dijous, 3 de març de 2011
Decret d'ordenació general de la formació professional inicial
Referència: DOGC núm. 5830 - 03/03/2011
Departament: Ensenyament
DECRET 284/2011, d'1 de març, d'ordenació general de la formació professional inicial. (Pàg. 13502)
Etiquetas:
Departament d'Ensenyament,
Formació Professional,
Generalitat,
ordenació
Subscriure's a:
Missatges (Atom)